Archive des actualités éducation inclusive
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Parution du dernier bulletin de veille Sourd/Malentendant réalisé par le Centre de ressources documentaires de l'INS HEA
Se battre pour enseigner : témoignages d'enseignants sourds
Replay L'oreil et la main (France tv)
En France, la plupart des professeurs rencontrent de réelles difficultés dans leur travail. La vingtaine de professeurs sourds qui exercent dans les quelques classes bilingues, commencent à exprimer un profond malaise : isolement, charge de travail, reproches des parents.
Lecture/performance : Le théorème de la chaussette
18 janvier 2018 - Paris (9e), IVT
Pour cette soirée « one-shot » pensée par Emmanuelle Laborit, les lecteurs signants se saisiront du texte de Fabrice Bertin pour en donner une version scénique, dans un dialogue entre Fabrice et son chien Daman.
Erea et Segpa : documents ressources pour les enseignants
Le site du ministère de l’Éducation nationale Éduscol propose cinq documents ressources pour les professeurs intervenant dans les enseignements généraux et professionnels adaptés et chargés des enseignements préparant à l'accès à une formation professionnelle.
Festival du film d'éducation
5-9 décembre 2017 - Evreux (27)
13e édition du festival international du film d'éducation
Á noter dans la programmation :
Antoine, l’invisible / Antao, o invisivel de Maya Kosa et Sergio da Costa (Portugal/Suissse)
Dans un musée, une conférencière présente et décrit un tableau de Jérôme Bosch à différents publics, certains voyants, d’autres aveugles et d’autres enfin sourds et aveugles. Le tableau ne nous est révélé qu’à la fin du film.
Blind Sex de Sarah Satamaria-Mertens (France)
À la fin des vacances d’été, Louise, aveugle de naissance, étouffe entre sa mère et sa soeur. Après s’être perdue en forêt, une rencontre inopinée dans un camping naturiste va bousculer ses habitudes et ses relations au monde…
Listen to the Silence de Mariam Chachia (Géorgie)
Le turbulent Luka peine à canaliser son énergie. Il est aussi sourd. Qu’importe ! Son rêve le plus fou est de danser sur scène. On l’inscrit à un cours de danse traditionnelle géorgienne. Apprendre les pas et suivre le rythme s’avère difficile et frustrant pour le jeune homme. Mais il prend du plaisir à ressentir la musique et, malgré les revers, il n’abandonne jamais.
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25e salon national de la pédagogie Freinet
25 novembre 2017 - Nantes (44)
Quelle pédagogie alternative dans l'École publique ?
Salon organisé par l'Institut coopératif de l'École moderne de Nantes (Icem Nantes).
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Journée d'étude : Des robots à l’école : apprendre, créer, stimuler
29 novembre 2017 - Lille (59)
Des robots à l’école : apprendre, créer, stimuler. 1er 2nd degré
Journée d'études organisée par l'Espé de Lille.
Quels sont les apprentissages, quelles sont les compétences visées par la programmation et, plus largement, l’introduction des robots dans les classes ? - Que disent les collègues expérimentés et la recherche des effets réels observés chez les élèves ? - Quels types de démarches pédagogiques sont susceptibles de favoriser des apprentissages ? - Pourquoi ces usages peuvent-ils concerner tous les domaines et toutes les disciplines, et pas seulement les mathématiques et la technologie ?...
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Différenciation pédagogique : revoir la conférence virtuelle interactive du Cnesco
Le Cnesco a organisé, mercredi 4 octobre, une conférence virtuelle interactive : Comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ? Ce temps d’échange entre experts et praticiens faisait suite à la conférence de consensus de mars 2017, organisée par le Cnesco et l’Ifé/ENS de Lyon.
Revoir la vidéo de la conférence
Les Entretiens Ferdinand Buisson : Inclure le handicap, recomposer l'école ?
6 décembre 2017 – Lyon (69)
La prochaine édition des Entretiens Ferdinand Buisson aura pour thème la question des recompositions scolaires induites par les politiques et les pratiques d’inclusion. Comme à l’occasion de chaque Entretien, des chercheurs et des praticiens confronteront leurs visions dans l’objectif de favoriser les interactions entre recherches universitaires et pratiques professionnelles.
En savoir plus, inscriptions (ENS Lyon)
Séminaire de psychologie : Le nombre et la dyscalculie développementale
21 novembre 2017 - Genève (Suisse)
Dans le cadre de l'Orientation psychologie clinique, conférence de Kim Uttenhove organisée par la faculté de pyschologie et des sciences de l'éducation de Genève (Suisse).
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