Archive des actualités éducation inclusive
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Séminaire : École et handicap
5 novembre 2015 - 5 mai 2016 - Paris (6e arr.)
Ce séminaire de l’EHESS cherchera à comprendre comment les négociations concernant la scolarisation d’un enfant handicapé sont menées entre différents acteurs (familles, professionnels) et comment s’articulent la qualification des troubles, les décisions de scolarisation et le recours à d’autres formes de prises en charge ou de traitement, reprenant ainsi autour du terrain particulier qu’est l’école une partie des questionnements initiés par R. Emerson et S. Messinger dans leur programme d’analyse d’une « micro-politique des troubles », permettant de faire le lien entre sociologie politique, sociologie de la famille et sociologie de la santé.
Revalorisation de l'AAH
Décret n° 2015-1233 du 6 octobre 2015 relatif à la revalorisation de l'allocation aux adultes handicapés
Journal officiel de la République française - N° 0232 du 7 octobre 2015
Le montant mensuel de l'allocation aux adultes handicapés mentionné à l'article L. 821-3-1 du code de la sécurité sociale est porté à 807,65 euros à compter du 1er septembre 2015.
Séminaire : Mobiliser le droit et les droits dans le champ de la santé et du handicap
13 octobre 2015-14 juin 2016 - Paris (13e arr.)
Le séminaire de recherche conjoint entre l’EHESS et l’EHESP s’inscrit dans le cadre de l’activité de la Maison des sciences sociales du handicap. Il propose d’explorer conjointement la mobilisation du droit dans le champ du handicap et de la santé et l’évolution des causes de mobilisation au prisme des droits fondamentaux des personnes. Il a lieu tous les 2e mardis du mois de 14 à 17h à partir du 13 octobre 2015.
Recherche sur l’habitat dans une société inclusive
Firah. Un Habitat dans une société inclusive, 2015. 2’40 min.
Á l'occasion de la journée mondiale de l'habitat, le Centre ressources recherche appliquée et handicap a réalisé une vidéo de présentation sur la recherche Un habitat dans une société inclusive, menée en collaboration par l'APF, le Think Tank Pour la solidarité et l'UPEC, et financée par l'appel à projet de la Firah. Cette recherche tente d’apporter des réponses sur la construction d’un habitat dans une société inclusive, et a permis de concevoir des outils : le Guide de recommandations pour promouvoir un habitat dans une société inclusive, contenant une typologie des différentes formes d'habitat étudiées dans la recherche, ainsi qu'un questionnaire permettant d'évaluer si l'environnement de l'habitat est inclusif.
Autisme : conférence et colloque ANCRA
Mardi 3 et jeudi 5 novembre 2015 - Besançon
Deux manifestations ouvertes au public organisées par l'ANCRA (Association nationale des centres ressources autisme) dans le cadre des journées inter CRA :
- Mardi 3 : conférence de J.C. Ameisen, président du Comité consultatif national d'éthique, sur le thème "Réflexions éthiques autour de l'autisme"
- Jeudi 5 : journée du conseil scientifique et technique de l'ANCRA : "Autismes et recherche : questions éthiques ?"
Plus d'informations sur le site de l'ANCRA
Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE/MAIF. Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap. 2015, 60 p.
L’édition 2015 du Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap est disponible sur le site du Ministère de l’Éducation nationale. Il rappelle le cadre législatif, les différents acteurs et dispositifs existants, les situations particulières.
Projet de programmes pour les cycles 2, 3 et 4
Le président du Conseil supérieur des programmes a remis le projet de programmes pour les cycles d’enseignement 2, 3 et 4 à la ministre, le vendredi 18 septembre 2015 au ministère de l’Éducation nationale.
Télécharger les projets de programmes pour les cycles 2, 3 et 4 (.pdf)
Une charte pour une meilleure prise en compte de l’accessibilité dans les formations numériques
MINISTÈRE DE L’ÉCONOMIE, DE L’INDUSTRIE ET DU NUMÉRIQUE /MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE / MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTÉ ET DES DROITS DES FEMMES. Charte pour une meilleure prise en compte de l’accessibilité dans les formations numériques. 2015, 4 p.
Thierry Mandon, Secrétaire d’État chargé de l’Enseignement supérieur et de la recherche, Ségolène Neuville, Secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion, et Axelle Lemaire, Secrétaire d’État chargée du Numérique, ont signé mercredi 23 septembre 2015 la charte pour une meilleure prise en compte de l’accessibilité dans les formations numériques.
Colloque international Atylang
27-28 novembre 2015 - Université Paris OUest Nanterre (92)
Atypies langagières : mais de quoi parle-t-on vraiment ?
Conférenciers invités
Catherine Bolly, UCL, Louvain. Changements pragmatiques liés à l’âge. Stratégies adaptatives et compensation pour une interaction normée.
Michèle Guidetti, URI Octogone et U. Toulouse 2. Multimodalité de la communication et du langage : développement typique et atypique
Chloë Marshall, UCL Institute of Education, London. Investigating Specific Language Impairment in Deaf children who use British Sign Language
Halima Sahraoui, URI Octogone, Laboratoire Jacques Lordat, Toulouse. Normalité et pathologie. Où est la frontière? Le cas du langage
Alexandrine Saint-Cast, Institut Supérieur de Psychomotricité de Paris. À quelles normes se référer pour évaluer le développement psychomoteur et le langage du corps ?
En savoir plus
Journée de l’accessibilité 2015
10 octobre 2015 - France
L’association Jaccede, qui milite pour l’accessibilité pour tous, organise comme chaque année une journée de l’accessibilité pour recenser les lieux accessibles dans une application mobile, et porter un nouveau regard sur sa ville et son quartier : les différents espaces sont-ils prévus pour les personnes à mobilité réduite ?
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