Archive des actualités éducation inclusive

MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION/DIRECTION GÉNÉRALE DES MEDIAS ET DES INDUSTRIES CULTURELLES. Fiche pratique n°5 : l’accessibilité numérique en bibliothèque. 2015, 50 p.

Á la suite des précédentes fiches de la Boite à outils du numérique en bibliothèque, le ministère de la Culture et de la Communication fait paraître la fiche n°5 Accessibilité numérique en bibliothèque est destinée à accompagner les bibliothèques territoriales dans leurs projets de développement et la mise en accessibilité numérique de leurs services, afin de favoriser l'inclusion de l'ensemble des publics. 4 chapitres abordent toutes les dimensions de l'accessibilité numérique en bibliothèque : les publics ; l'accessibilité des services ; l'accessibilité des contenus ; la médiation et accompagnement des publics empêchés.
 

16 et 17 octobre - Rouen (76)
Quelles politiques culturelles et éducation populaire

              

Le Gihp Normandie et Cemaforre présentent les Assises « Droits culturels et citoyenneté » : temps de bilan et perspectives pour agir contre les discriminations et pour l'égalité, dans le cadre de la campagne Culture & Citoyenneté, à l'occasion du dixième anniversaire de la Loi Handicap du 11 février 2005, et du lancement par le Sénat d'un groupe de travail culture et handicap.

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28, 29 et 30 octobre 2015 – Paris (13e)

Organisée par le collectif Contrast (consentement capacité contrainte santé mentale), cette conférence porte sur les enjeux de l’article 12 de la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH/CRPD) et son interprétation par le Comité des droits de l’ONU. Elle s’inscrit dans une dynamique collaborative et s’adresse autant aux chercheurs en sciences sociales, en droit, en philosophie qu’aux acteurs qui sont confrontés à ces enjeux dans leurs pratiques professionnelles, de formation ou d’implication citoyenne.

Circulaire n° 2015-153 du 16 septembre 2015
Bulletin officiel de l'Education nationale - N° 35 du 24 septembre 2015
De récentes affaires mettant en cause des agents de l'éducation nationale préalablement condamnés ou mis en cause par l'institution judiciaire ont montré des dysfonctionnements systémiques dans le circuit de transmission des informations entre la justice et l'éducation nationale. Le renforcement de la coopération entre les services constitue donc une impérieuse nécessité pour assurer durablement la protection des mineurs et faire en sorte que ce type d'événements ne se reproduise pas. Pour assurer l'efficacité et la pérennité du circuit de transmission des informations, il a été décidé de généraliser les référents justice auprès des recteurs d'académie ainsi que des magistrats référents éducation nationale auprès de chaque parquet. Des modalités précises et sécurisées d'échanges d'informations doivent également être mises en œuvre. Ce nouveau dispositif est mis en place dès cette rentrée scolaire 2015 dans l'ensemble des parquets et académies. Il sera complété ultérieurement sur la base des dispositions législatives qui seront soumises par le Gouvernement au Parlement, ainsi que des évolutions réglementaires qui seront élaborées pour permettre des possibilités plus larges d'accès au bulletin numéro deux du casier judiciaire. La présente circulaire a pour objectif de décrire les orientations générales du dispositif à mettre en œuvre immédiatement et de préciser les modalités selon lesquelles des informations seront échangées entre les deux administrations.