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Archive des actualités éducation inclusive

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Adolescents délinquants : comment les accompagner ?

« La délinquance est souvent une manière pour le jeune de défier les règles ou d'obtenir la reconnaissance d'autrui, et elle est présente tant dans les familles riches que pauvres. Comment réagir devant des comportements délinquants de la part de son adolescent ? »
Voilà le thème que traitent, dans cette fiche d'information, Laurence Gagné, psychoéducatrice et Sébastien Latendresse, conseiller clinique, criminologue de formation.
En savoir plus (Aider son enfant)

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L’éducatif au prisme de la radicalisation. La cellule d’écoute et d’accompagnement des familles (CEAF) de l’Addap13

Le Goaziou, V. (2018, mars). L’éducatif au prisme de la radicalisation. La cellule d’écoute et d’accompagnement des familles (CEAF) de l’Addap13. Rapport d’étude pour le groupe Addap13. Recherches et pratiques, 2.
L’Association départementale pour le développement des actions de prévention des Bouches-du-Rhône (Addap13) porte « conseil et assistance à des familles ayant signalé des proches susceptibles de se radicaliser », notamment au moyen de leur Cellule d’écoute et d’accompagnement des familles (CEAF). La chercheuse Véronique Le Goaziou a rédigé un rapport sur le travail de la centaine d’accompagnants engagés dans ce dispositif. (Source : carnet de recherche Radicalisations)
En savoir plus (Laboratoire méditerranéen de sociologie - CNRS)

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Les jeunes « invisibles » : ni en éducation, ni en formation, ni en emploi et ni en accompagnement en France et en Europe

Bernot-Caboche, C. (2018). Les jeunes « invisibles »: ni en éducation, ni en formation, ni en emploi et ni en accompagnement en France et en Europe. Rapport de recherche. Institut de recherches économiques et sociales (Ires).
« Trop de jeunes entre 15 et 29 ans rencontrent de nombreux obstacles à leur insertion dans la vie d’adulte. Une description de cette génération et un focus sur les jeunes en déshérence nous permettent d’affirmer, d’une manière générale, qu’ils sont confrontés à un déficit de confiance, ont du mal à trouver leur place dans la société, et qu’une partie non négligeable d’entre eux est entrée en invisibilité (ni en éducation, ni en formation, ni en emploi, ni en accompagnement). Pour prendre la mesure du problème, nous avons construit des statistiques mettant en lumière la géométrie variable de la jeunesse, indiquant les degrés de précarité, de l’insertion à l’invisibilité. Le croisement des résultats avec la situation professionnelle des parents, le type de logement et le lieu d’habitation nous permet d’affiner la sociologie des « invisibles ».  »
En savoir plus (Ires)

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Conférence handicap 2018

13 au 15 juin 2018 - Porte de Versailles, Paris (14e)
La conférence Handicap 2018 organisée par l'Ifrath (Institut fédératif de recherche sur les aides techniques pour personnes handicapées) portera sur les recherches pluridisciplinaires pour l’autonomie des personnes en situation de handicap. À noter, une communication de Mathieu Gaborit, doctorant au Grhapes (INSHEA) sur le thème des outils numériques pour les élèves déficients visuels inclus au collège.
En savoir plus (Ifrath)

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FF Handisport : soutien aux études scolaires et travaux scientifiques

La Fédération française Handisport soutient toutes les démarches d'étudiants et de chercheurs ayant pour objet la connaissance des différents éléments constituant ce mouvement sportif et le handicap. Pour les études à partir du niveau licence, des précisions sont apportées sur le cadrage de l'étude et la démarche d'accompagnement : détermination du sujet ou objet de l'étude ; approches différenciées possibles ; choix de la discipline handisportive ; identification d'un niveau de pratique sportive adapté ; identification de personnes ressources ; financement ; communication.
En savoir plus (Handisport)

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10e édition du festival Regards croisés

14-16 novembre 2018 - Saint-Malo (35)

 Regards Croisés est le premier festival de films courts métrages « Métiers et Handicaps ». Organisé par l’association l’Hippocampe, il rassemble un grand nombre d’acteurs publics et privés portés par les mêmes valeurs. Il contribue ainsi à promouvoir les politiques menées en faveur du handicap, mais aussi à l’échange d’expertises à partir de films où les compétiteurs du festival expriment en 6 minutes maximum, de manière drôle, décalée ou sérieuse leur vie au travail...
La compétition est ouverte aux personnes en situation de handicap, travaillant ou ayant travaillé en milieu protégé (ESAT – EA) ou en milieu ordinaire (toute autre entreprise ou institution). Les candidats expriment au travers d’un court métrage, et ce par une approche originale dans l’écriture, la prise de vue ou le montage, le regard qu’ils/elles portent sur leur environnement professionnel, leurs conditions de travail, leur passion en relation avec leur métier et bien sûr leur handicap. Ce court métrage pourra prendre n’importe quelle forme narrative (fiction, documentaire, clip, film d’animation…) et devra s’adresser à tous les publics.
Inscription jusqu'au 16 septembre 2018.
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Les cinq sens au musée, une expérience pour tous

1er juin 2018 - Paris (1er), École du Louvre 
Ce Séminaire international d’été de muséologie de l’ École du Louvre s’adresse à des étudiants avancés et à de jeunes professionnels de nationalité étrangère. Il fournit un complément de formation à un cursus d’histoire de l’art, de muséologie ou de médiation. Pour sa quinzième édition, il s’intéresse à la question de l’accessibilité dans les musées. Il montrera comment les outils et les activités développés par les musées en faveur des publics en situation de handicap, des visiteurs du champ social et des publics éloignés des musées, bénéficient aussi plus largement au grand public.
En savoir plus (Calenda)

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Troubles du comportement : revue La Foucade

Le numéro 18 de la revue La Foucade, publiée par le Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), vient de paraître. On y trouve notamment les articles suivants :
- Lecours, A., Therriault, P.-Y. Comportements de prévention en formation professionnelle (pp. 4-6) ;
- Belley, S., Tremblay, P. L'accompagnement des élèves présentant un TSA au préscolaire (pp. 7-9) ;
- Bergeron, G. Un pas vers l'inclusion... au secondaire : miser sur un enseignement de qualité pour soutenir l'adoption de comportements positifs (pp. 30-34).
Consulter la revue (.pdf ; 6,7 Mo)

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Lauréats du concours Tous HanScène saison 6

Le 29 mars dernier, le concours Tous HanScène® a organisé sa cérémonie de remise des prix en présence des équipes d'étudiants, des collaborateurs des entreprises partenaires, des représentants des établissements (Lycées, Universités, IUT, Ecoles de commerce et d'ingénieurs, CFA) et des pouvoirs publics. Durant cette soirée, 15 équipes et centres de formation ont été récompensés pour leur film ou pour leur mobilisation.
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Rappel : 3e édition du salon Handicap, emploi et achats responsables

28 mai 2018 - Paris (15e)
Le salon Handicap, emploi et achats responsables est le premier événement national du genre qui couvre à la fois la sensibilisation, l’emploi et le parcours professionnel, les achats responsables et l’optimisation des contributions des entreprises afin d’accroître l’employabilité des personnes en situation de handicap et le recours au secteur protégé et adapté.
En savoir plus (Salon handicap)

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