Archive des actualités éducation inclusive
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Comité interministériel de la Santé : présentation des 25 mesures-phares de la politique de prévention
Édouard Philippe, Premier ministre et Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé ont réuni ce lundi 26 mars un Comité interministériel de la Santé (CIS). Ce comité a permis de présenter les 25 mesures-phares de la politique de prévention destinées à accompagner les Français pour rester en bonne santé tout au long de leur vie. Ces mesures concrétisent le premier axe de la Stratégie nationale de Santé, stratégie qui porte l’action du Gouvernement en matière de santé pour les cinq prochaines années.
Parmi ces 25 mesures, la mesure 22 concerne spécifiquement les personnes handicapées. Son objectif est de
« Mieux prendre en compte les besoins de santé des personnes en situation de handicap accompagnées par des établissements et services médico-sociaux dont les services à domicile ». (Voir le dossier de presse p. 28-30)
Pour en savoir plus (Ministère des Solidarités et de la Santé)
Conférence « La fratrie et le handicap »
11 avril 2018 - Guyancourt (78)
Comment les enfants vivent-ils le handicap de leur frère ou sœur ? Est-on un frère ou une soeur comme les autres quand il y a un enfant en situation de handicap dans sa fratrie ? Quelle influence le handicap a-t-il sur le développement identitaire des frères et soeurs ?
Lors de cette soirée, Régine Scelles, professeur de psychologie clinique et psychopathologie à l’université de Paris-Ouest, ainsi que le documentaire « Mon frère ma soeur et... le handicap », d’Olivier Raballand et Rémy Vivilles, apporteront de précieux éclairages sur les relations qu'entretiennent les enfants handicapés avec leurs frères et soeurs. Cette projection sera suivie d’échanges.
En savoir plus (Ville de Guyancourt)
Ouverture de Champ : Images et Handicap
19 mars 14 juin 2018 - France
Ouverture de Champ, ce sont 10 soirées de sensibilisation au handicap organisées par Ladapt (Association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées), entièrement gratuites, accessibles, dans 10 cinémas de France.
En savoir plus (Ladapt)
Compte-rendu de la formation « Impulser, piloter et coordonner le REP pour soutenir l’activité collective inter-métiers » (Ifé)
Le pilotage des réseaux reste une question actuelle à laquelle chacun, quelle que soit la place qu’il y occupe, essaie de contribuer.
Durant ces deux journées à l’Institut Français de l'Education (Ifé), les 5 et 6 février 2018, des équipes ont échangé points de vue et convictions afin de partager et mutualiser difficultés et réussites.
Consulter la restitution (Académie de Versailles)
Prix Handi-Livres
Appel à candidature pour la 13e édition du prix littéraire Handi-Livres organisée par le Fonds handicap & Société. Le prix Handi-Livres a pour but d'encourager les auteurs et de mettre en lumière des personnes handicapées ou des ouvrages traitant du handicap. Toutes personnes handicapées ou valides ayant publié un livre traitant d'un sujet sur le handicap peut participer.
Tous les auteurs et maisons d’édition souhaitant participer au prix sont invités à faire parvenir leurs candidatures au Fonds Handicap & Société au plus tard le vendredi 1er juin 2018.
En savoir plus (Handicap & Société)
Campagne de communication de l'Agefiph « J'ai le bon profil ! »
L’Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph) souhaite apporter toute son expertise, son expérience, la diversité de son offre de service et sa capacité d’expérimentation au service de l’insertion professionnelle des personnes handicapées. Aussi, elle a décidé de sensibiliser les acteurs institutionnels et ceux de l’entreprise avec une campagne de communication « J’ai le bon profil ! ».
L'Agefiph effectue également un tour de France pour donner des conférences sur la question de l‘insertion professionnelle des personnes handicapées. Prochaine date : le 5 avril à Strasbourg.
En savoir plus (Agefiph)
Site du tour de France de l'Agefiph
Un premier partenariat entre l’Université de Strasbourg et le FIPHFP
La convention signée le 23 mars 2018, pour trois ans, entre l’Université de Strasbourg et le Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction publique (FIPHFP), doit permettre de :
- développer la politique handicap de l’établissement,
- impliquer toutes les parties-prenantes sur la question du maintien dans l’emploi,
- renforcer l’approche individuelle,
- développer le recrutement des travailleurs en situation de handicap.
En savoir plus (FIPHFP)
Rapport « La résilience des élèves issus de l'immigration : Les facteurs qui déterminent le bien-être ».
OECD. (2018). La résilience des élèves issus de l'immigration : Les facteurs qui déterminent le bien-être. Paris: Éditions OECD.
Ce rapport explore les difficultés rencontrées par les élèves issus de l’immigration et le soutien qu’ils reçoivent quand ils en ont besoin. Le rapport fournit une analyse détaillée des risques et des facteurs de protection qui peuvent ébranler ou promouvoir la résilience des enfants issus de l’immigration. Il explore le rôle que les systèmes éducatifs, les écoles et les enseignants peuvent jouer pour aider ces élèves à s’intégrer dans leurs communautés, combattre l’adversité et construire leur résilience scolaire, sociale, émotionnelle et en termes de motivation.
Lire le rapport complet en anglais (OECD)
Lire le rapport abrégé en français (OECD)
The European Agency for Special Needs and Inclusive Education eBULLETIN for March 2018
The European Agency eBulletin presents updates and news on projects from the European Agency for Special Needs and Inclusive Education and its member countries.
Colloque : Situation de handicap et éducation inclusive
9 et 10 avril 2018 – Gennevilliers (92)
Le colloque « Situation de handicap et éducation inclusive », organisé par l’Université de Cergy-Pontoise et l’Espé de l'Académie de Versailles propose de réfléchir à la question de l’éducation inclusive dans une visée formative en direction des étudiants et des professionnels, dans le cadre de leur formation initiale et continue. Il se veut un espace d’échanges entre étudiants, professionnels et chercheurs.
Le matin, différentes conférences viseront à éclairer le concept d'inclusion et ses enjeux, ses contradictions. L’après‐midi, des ateliers organisés par des étudiants du travail social autour de différentes questions seront l'occasion d’échanges entre participants.
En savoir plus (Ifé)
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