Archive des actualités éducation inclusive
Vous êtes ici
Prestation de compensation du handicap
Arrêté du 23 février 2021 relatif au modèle de formulaire de demande auprès des maisons départementales des personnes handicapées pour la compensation des besoins liés à l'exercice de la parentalité dans le cadre de la prestation de compensation du handicap
Journal officiel lois et décrets - N° 0091 du 17 avril 2021
Cet arrêté fixe le modèle de formulaire de demande auprès des MDPH pour la compensation des besoins liés à l'exercice de la parentalité dans le cadre de la PCH, applicable aux personnes ayant un droit ouvert à la prestation de compensation du handicap au 1er janvier 2021.
Consulter l'arrêté (Légifrance)
Revivez le tchat « Élèves en situation de handicap au lycée »
Vous êtes lycéens en situation de handicap ? Aménagements des examens, poursuite d'études... quelles dispositions sont prévues pour vous accompagner ? Qui contacter en cas de besoin ? Marie-Pierre Toubhans, coordinatrice générale de l'association Droit au savoir a répondu en direct à vos questions, mercredi 14 avril. Revivez ce tchat organisé par l'Onisep.
Voir le tchat (Onisep)
Voir également le tchat « Quels dispositifs pour accompagner les candidats en situation de handicap ? » (Onisep)
Colloque « École inclusive : des mots aux actes »
19 mai 2021 - En ligne
Le 8e colloque « École inclusive : des mots aux actes » est organisé conjointement par le master Sciences de l'éducation, parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers, l'Inspé de l'Université Clermont-Auvergne, et l'équipe du Pôle d'accompagnement pour l’école inclusive 63. Il aura pour thème « Les enfants de pauvres ne sont pas de pauvres élèves ». Avec l'intervention notamment de Jean-Paul Delahaye, Stéphane Bonnéry et Rachid Zerouki.
S'inscrire
Détresse psychologique des jeunes sourds : un numéro d'écoute gratuit
Les risques de détresse psychologique, habituellement trois fois supérieurs chez les personnes sourdes et malentendantes, sont exacerbés par la crise. Une association tire la sonnette d'alarme et oriente les jeunes vers Fil santé jeunes, un numéro d'écoute gratuit.
En savoir plus (Handicap.fr)
Consulter Fil santé jeunes
Enquête sur l'accessibilité des informations des personnes sourdes
Média’Pi! lance une grande enquête avec l’Institut Ifop (Institut français d’opinion publique) sur l'accessibilité des informations des personnes sourdes. Pour la première fois et pour une plus grande inclusion, l’institut Ifop propose un sondage accessible aussi aux signants. Toutes les questions sont traduites en LSF.
En savoir plus (Ifop)
Replay de l'émission L'Œil et la main : Semer des graines d'artistes
Des enfants sourds âgés de 8 à 12 ans viennent de toute la France pour monter sur les planches de l’International Visual Théâtre à Paris. Lieu phare de la culture Sourde, l’IVT propose en effet depuis 20 ans des ateliers d'éveil théâtral. Thomas, Salvador et Paul les accompagnent dans cette découverte, une proposition unique, rarement accessible pour les enfants sourds. Ils s'initient à la V.V (Visuel Vernaculaire), au chantsigne et à l'art de raconter des histoires 100% en langue de signes.
En savoir plus (France 5)
Appel à projets « Fonds de développement de l’Inclusion au service de la relance inclusive et de la croissance de l’IAE 2021 »
Dans le contexte des mesures de relance, le ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion lance un appel à projets dans le cadre du Fonds de développement de l’Inclusion (FDI) 2021 pour soutenir les projets créateurs à court terme d’emplois inclusifs dans les structures de l’insertion par l’activité économique (SIAE).
Les candidatures sont à remettre à partir du mois de mai et au plus tard le 15 juin.
En savoir plus (Ministère du Travail)
Télécharger l'appel à projets (.pdf, 1,4 mo)
Webinaire « Faciliter la persévérance et la réussite d'étudiants avec TSA »
20 avril 2021 de 10h à 12h (UTC−05:00) - En ligne
Deux organismes québécois, le Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (Capres) et le Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Ouest (CCSI), organisent un webinaire le 20 avril 2021 pour présenter des stratégies, des outils et des pistes d’intervention qui facilitent la persévérance et la réussite des étudiants en enseignement supérieur ayant des troubles du spectre de l'autisme. Les interventions et les échanges s'adressent au personnel de l'enseignement supérieur (enseignants, intervenants et gestionnaires).
Documents et inscription (Capres)
Un autre regard sur l’enfant sourd - Film documentaire
Les éditions de l’INSHEA mettent à disposition le documentaire pédagogique Une scolarité bilingue en cycle 1 & 2. Un autre regard sur l’enfant sourd tourné en 2004 par Fabrice Bertin et portant sur les classes bilingues de Ramonville près de Toulouse.
En savoir plus (Canal U INSHEA)
À la découverte de l'enseignement de la musique pour des élèves sourds
20 mai 2021 - En ligne, 17 à 18h30
Comment rendre la musique accessible aux sourds ? Diane Bedoin, maître de conférences en Sciences de l’éducation à l’Inspé Normandie Rouen Le Havre, présentera des adaptations pédagogiques, des ressources en ligne et des outils numériques pour favoriser l’enseignement-apprentissage de la musique aux élèves sourds. Cet atelier en ligne est proposé par l'Atelier Canopé 76 de Mont-Saint-Aignan.
En savoir plus (Réseau Canopé)
Pages
Rechercher dans la rubrique ressources
