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Archive des actualités éducation inclusive

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Aménagement des concours : Recrutement supplémentaire des IA-IPR

Concours de recrutement supplémentaire des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) - session 2017
Note de service n° 2017-017 du 30 janvier 2017
Bulletin officiel de l'Éducation nationale, n° 5 du 2 février 2017
Le point 2 de cette note de service est consacré à la situation des candidats atteints d'un handicap et des bénéficiaires de l'obligation d'emploi.

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Aménagement des examens : Baccalauréats général et technologique dans les académies de Guadeloupe, Guyane, Martinique, Réunion et Mayotte

Baccalauréats général et technologique - Calendrier dans les académies de la Guadeloupe, de la Guyane, de la Martinique, de La Réunion et de Mayotte - session 2017
Note de service n° 2017-009 du 20 janvier 2017
Bulletin officiel de l'Éducation nationale, n° 5 du 2 février 2017
Le point V de la note de service concerne les candidats présentant un handicap. La circulaire n° 2015-127 du 3 août 2015 relative à l'organisation des examens et concours de l'enseignement scolaire et de l'enseignement supérieur pour les candidats présentant un handicap dispose que l'organisation horaire des épreuves d'examen devra laisser aux candidats handicapés une période de repos et de repas suffisante entre deux épreuves prévues dans la journée et que cette période ne doit pas en toute hypothèse être inférieure à une heure. Les recteurs d'académie et la vice-rectrice veilleront à ce que les chefs de centre appliquent systématiquement, pour les candidats qui auront obtenu un temps d'épreuves majoré, ce temps de pause. Les convocations adressées à tous les candidats inviteront ainsi ceux qui bénéficient d'un temps d'épreuves majoré à s'accorder, dès réception, avec les chefs de centre sur les horaires décalés avec lesquels ils composeront (plus tôt le matin et/ou plus tard l'après-midi). La circulaire précitée prévoit que le décalage horaire peut aller jusqu'à une heure. Les chefs de centre confirmeront par écrit aux candidats concernés les horaires définitifs.

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Dispositions statutaires relatives aux psychologues de l'éducation nationale

Décret n° 2017-120 du 1er février 2017 portant dispositions statutaires relatives aux psychologues de l'éducation nationale
Journal officiel lois et décrets, n° 0028 du 2 février 2017
Ce décret fixe les dispositions statutaires du corps des psychologues de l'éducation nationale. Il prévoit que les psychologues de l'éducation nationale exercent soit dans la spécialité "éducation, développement et apprentissages" qui concerne le premier degré, soit dans la spécialité "éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle" qui concerne le second degré, ainsi que l'enseignement supérieur. Il fixe les modalités de recrutement et de formation, celles relatives au parcours professionnel et à l'évaluation. Il précise les modalités de constitution initiale du corps et les dispositions transitoires.

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De l'enfant pensé... à l'enfant pensant... un chemin aléatoire

21 au 23 septembre 2017 - Corum, palais des congrès, Montpellier (34)
Congrès 2017 de l'Association française des psychologues de l'Éducation nationale (Afpen). Hélène Romano interviendra sur « Blessure de vie et empêchement de penser », Catherine Weismann-Arcache sur « L'enfant « augmenté » face aux impasses de la pensée et de la transmission », Daniel Marcelli sur « Quand le sujet s'efface et l'individu advient. Un défi pour l'éducation et la pédagogie ». Á noter également plusieurs interventions sur la déscolarisation.
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Fondation Orange : nouvel appel à projets autisme

Thème choisi pour 2017 :  l'inclusion sociale des personnes avec autisme.
La Fondation Orange veut soutenir des projets permettant le développement de compétences : formations à un métier, parcours de professionnalisation ; développement des compétences numériques (formations au numérique, formations aux outils de fabrication numérique...) ; démarches d'intégration des personnes avec autisme dans l'entreprise. Elle souhaite aussi soutenir des lieux d'accueil innovants, notamment en favorisant les logements alternatifs permettant de développer leur autonomie.
Dépôt des dossiers : 2 avril 2017.
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Rapport d'évaluation des modalités de l'accessibilité aux normes RGAA des informations relatives aux candidats aux élections politiques

Desforges, C., Inspection générale de l'administration. (2017). Rapport d'évaluation des modalités de l'accessibilité aux normes RGAA des informations relatives aux candidats aux élections politiques. Paris : Ministère de l'intérieur.
La France se caractérise par un nombre important de rendez-vous électoraux. Presque tous les ans, une élection politique est organisée : en 16 ans (2000-2016), seules trois années (2003, 2011 et 2013) n'ont pas connu d'élections nationales. Dans ce contexte, le ministre de l'intérieur a souhaité qu'une mission soit menée par l'Inspection générale de l'administration pour : tirer les conséquences des expérimentations de dématérialisation de la propagande électorale menées en 2015, en examinant particulièrement l'adaptation nécessaire des services des préfectures et des commissions de contrôle de la propagande à un dépôt numérique des documents ; expertiser la possibilité de mettre en ligne les informations relatives aux candidats selon les normes du référentiel général d'accessibilité pour les administrations (RGAA), en appréciant le coût éventuel pour les candidats ; examiner la suggestion de certains acteurs de la lutte contre le handicap qui souhaitent introduire l'obligation pour les candidats de créer un site internet.
 
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Séminaire : Corps et prothèses : vécus, usages, contextes

10 février 2017 - Strasbourg,  10  mars 2017 - Lyon,  4 mai 2017 - Paris
La démarche de ce séminaire est de réinterroger la complexité du rapport organique / technologique au travers l'étude et l'analyse des expériences singulières liées à l'utilisation de différentes techniques d'assistance au corps telles que les prothèses, fauteuils, assistances robotiques et informatiques. L'enjeu principal de ce séminaire est d'ouvrir des fenêtres de discussions sur les diverses expériences avec ces différentes technologies à partir de la notion de terrain, de vécus subjectifs et dans une approche transdisciplinaire aux croisements de la sociologie, l'anthropologie, la philosophie, l'éthique, l'ingénierie robotique, la médecine et les sciences de la santé. Participation de Frédéric Reichhart (MCF, Sociologie, INS HEA), " Vers un nouveau paradigme du handicap? Du corps déficitaire au corps augmenté.

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Séminaire Interrégional des Directeurs(trices) des établissements et services médico-sociaux pour les enfants en situation de handicap

16 et 17 mars 2017 - Guérande (44)
Ce séminaire organisé par les Creai Bretagne et Pays de Loire s'adresse aux types d'établissements suivants : IME, Itep, IEM, Ieap, Iessessad, Sessd, Ssad, Safep, Ssefis, Saaais.

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Un guide d’appui à la contractualisation dans le médico-social

Alors que le contrat pluriannuel d’objectif et de moyens se généralise dans le secteur médico-social, l’ANAP (Agence nationale d’appui à la performance) diffuse un kit méthodologique à destination des établissements, services, organismes gestionnaires, conseils départementaux et agences régionales de santé.

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Autisme : droits et inclusion

11 février 2017 - Maison des Sports, Clamart (92)
Conférence débat organisée par l'association Mélissa l'Union de Tous,  en partenariat avec la ville de Clamart. Avec la participation de Christine Philip, maître de conférences honoraire à l'INS HEA, Sophie Janois, avocat en droit de la santé et Valentin Mérou, violoniste et autiste Asperger.
Inscription en ligne sur le site de l'association avant le 01/02/2017.
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