Archive des actualités éducation inclusive
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Bulletin de veille TSLA
Le bulletin n° 13 du 1er juin 2016 (Dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie), réalisé par le Centre de ressources de l'INS HEA, est en ligne.
Emploi, formation : la Commission européenne présente ses recommandations pour la France
Dans le cadre du paquet « Semestre européen » du printemps 2016, la Commission européenne (CE) propose l'édition 2016 de ses recommandations par pays. La CE note, entre autres, que la transition de l’école au travail reste difficile et que les jeunes les moins qualifiés sont les plus touchés.
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Les malentendus de l'éducation inclusive : comparaisons internationales
15 juin 2016 - ESPE d'Aquitaine, Mérignac (33)
Evénement organisé dans le cadre du cycle de séminaires : s'écouter et s'entendre à l'école.
Intervenants :
Stanislav Štech, Professeur de psychologie, Université Charles à Prague, Vice-ministre de l'éducation, République tchèque.
Vessela Banova, Docteur en sociologie, psychanalyste, présidente de l'association Enfant et Espace et du Réseau national pour l'enfance, Bulgarie.
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Les migrants et l’école : quel face à face ?
14 au 15 juin 2016 - Aix en Provence (13)
L'école est un des vecteurs classiques des processus d'intégration des populations étrangères, et l'un des premiers outils de mobilité sociale. À l'heure où les débats sur la mixité à l'école, tant sociale qu'ethnique, connaissent une actualité renouvelée, ces rencontres souhaitent faire le point sur un certain nombre de recherches, consolidées ou en cours, sur les relations entre les migrants, les jeunes issus de l'immigration, et l'école. Ce rendez-vous associe la SFERE-Provence (Structure Fédérative de Recherches en Education de l'ESPÉ – Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education d'Aix Marseille), le réseau MIMED (réseau thématique sur les migrations en Méditerranée) et les UMR TELEMME, LAMES et IREMAM de la MMSH (Maison méditerranéenne des sciences de l'homme) d'Aix en Provence.
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Forte progression du taux d’emploi des personnes en situation de handicap dans la Fonction publique
Le fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP) a rendu public, mardi 24 mai, ses résultats 2015 en matière d’emploi des personnes en situation de handicap dans les trois fonctions publiques. Pour la première fois, le taux d’emploi légal des personnes en situation de handicap dépasse le seuil des 5% pour atteindre 5,17%.
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Intégrer un collaborateur en situation de handicap ou développant un handicap
Lors de son intervention au séminaire national des attachés principaux d'administration (APA) du 13 mai dernier, Joseph Lahiani, directeur associé d'AD Conseil, présente le cadre légal actuel applicable aux personnes ayant la reconnaissance de la qualité travailleur handicapé (RQTH) à partir d'une approche historique de la perception du handicap. Il brosse aussi un tableau descriptif des différents handicaps et du contexte de l'emploi, puis ouvre la réflexion sur le rôle de l'encadrement dans la prise en charge des questions complexes évoquées.
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Les élèves peu performants manquent-ils de possibilités d'apprentissage ?
Le numéro 62 de la revue Pisa à la loupe montre que, dans la quasi-totalité des systèmes d’éducation participant à l’enquête PISA, les élèves peu performants font preuve d’un niveau moindre de persévérance que leurs pairs plus performants. Quelque 32 % des élèves peu performants affirment ainsi abandonner facilement face à un problem à résoudre, contre seulement 13 % de leurs pairs plus performants.
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Rencontres de l'ORME 2016
8 et 9 juin 2016 - Marseille (33)
Enseigner l'informatique, éduquer au numérique ?
Les rencontres de l'Orme sont l'occasion de réunir les spécialistes du numérique éducatif au cours de deux jours de conférences, ateliers et tables rondes.
Consulter le programme
A noter lors de ces journées la 12e édition IntégraTice ayant pour thème "Handicap et culture numérique". Participation de l'ORNA (Observatoire des ressources numériques adaptées) de l'INS HEA.
Santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap : qualité de la prise en charge et continuité des soins
29 septembre 2016 - Clermont-Ferrand (63)
Colloque annuel de l'Association nationale Santé orale et soins spécifiques (SOSS)
Le matin, des conférenciers de la région Auvergne-Rhone-Alpes seront réunis pour répondre aux questions: Qu’attendent les personnes en situation de handicap de leur dentiste ? Qui a des besoins spécifiques en santé bucco-dentaires et quels sont-ils ? Comment évaluer les actions de réseaux de soins bucco-dentaires ? Que doit on attendre d’une action de prévention dans les établissements ?
L’après-midi, les professionnels non chirurgiens dentistes et les familles pourront participer de manière interactive à une formation leur permettant de reconnaitre les besoins spécifiques en hygiène bucco-dentaires, en soins, en prévention des troubles de la mastication et de la déglutition. Parallèlement, les chirurgiens dentistes pourront participer à un atelier sur le diagnostic des troubles de la mastication et sur les procédures nécessaires à l’orientation d’un patient vers l’hôpital.
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Les lauréats de la 7e édition du Comité National Coordination Action Handicap
La cérémonie des Lauréats du CCAH s’est déroulée à Paris le 23 mai 2016. Sélectionnés parmi les 139 initiatives soutenues par les membres adhérents du CCAH en 2015, les 15 projets nominés pour cette 7ème édition favorisent l’inclusion des personnes handicapées dans la société.
Les lauréats 2016 du CCAH sont :
- catégorie changer le regard : l'association cover dressing pour la création du label bien à porter ;
- catégorie changer la vie : l'association comme les autres pour le livret « rebondir après un accident » ;
- catégorie changer les pratiques : le groupe ARES pour l'entreprise adaptée LOG'INS
- catégorie soutenir la recherche appliquée : l'association dingdingdong pour la recherche « composer avec huntington » ;
- prix du public : l'association sourire à la vie pour l'établissement le phare des sourires.
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