Archive des actualités éducation inclusive
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Serious game et handicap : la diversité en jeu vidéo
La démocratisation des outils de formation en ligne a permis le développement de plusieurs serious games destinés à informer et sensibiliser aux problématiques liées au handicap. Cover Dressing en fait découvrir quelques-uns.
Colloque du Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l'Education (RIPSYDEVE) : "De la connaissance à la scolarisation des élèves à besoins particuliers : bilans et perspectives"
28 et 29 mai 2015 - Université de Picardie, Amiens (80)
Ce colloque a pour objectifs de mieux comprendre le fonctionnement cognitif et émotionnel des élèves à besoins spécifiques et de montrer l'évolution de la scolarisation de ces élèves 10 ans après la promulgation de la loi de 2005.
Les communications seront axées sur les enfants présentant des troubles des apprentissages, un haut potentiel intellectuel, une déficience mentale ou des troubles du spectre autistique.
Festival Sourd Métrage 2015
26 au 28 mai 2015 - Nancy (54)
Le Festival Sourd Métrage aura cette année pour thème : "Sciences et Avenir". Cet événement est un festival pédagogique de courts métrages, réalisés par de jeunes élèves, sourds et entendants. Il se veut un lieu de rencontres et d’échanges entre sourds et entendants, en proposant un support commun : le court métrage.
83e Congrès de l'Acfas : "Représentations sociales et handicap"
27 mai 2015 - Canada, Rimouski, Université de Québec
L’objectif de cet événement organisé par l'Acfas (Association francophone pour le savoir) est de donner une opportunité aux chercheurs, étudiants, professionnels, décideurs, représentants d'organismes communautaires et citoyens de parler de leurs projets, de leurs rôles et de leurs responsabilités respectifs quant au développement de représentants sociales inclusives et respectueuses des différences, afin de favoriser la participation sociale et l'exercice des droits des personnes handicapées.
Atelier jeunes chercheurs Handicap(s) et Sociétés
26 mai 2015 – Paris (13e)
Cet atelier mensuel s’adresse principalement à des doctorants et post-doctorantes engagés dans un travail de recherche sur le handicap. Il est organisé avec le réseau de jeunes chercheurs du Programme Handicaps et Sociétés de l’EHESS.
La séance du 26 mai sera consacrée à la thématique « Corps et handicaps ». Mathilde APELLE, doctorante en sociologie, CRESPPA-GTM, interviendra sur : « La recherche d’une conception socio-historique de la prothèse : le cas des prothèses pour les blessés de guerre » et Alexandre DUBUIS, docteur en sociologie, sur : « La défiguration : un miroir déformant et pour soi … et pour autrui ».
Colloque du Cerfop : "Parcours d'élèves et pratiques d'accompagnement dans les enseignements adaptés du 2nd degré"
20 mai 2015 - Paris (15e)
Les objectifs de ce colloque dirigé par André PHILIP, en charge de la rédaction de la revue du Cerfop (Cercle d'études et de recherches sur la formation professionnelle), sont de :
- repérer le champ des possibles en termes de parcours d'élèves scolarisés dans les EGPA,
- préciser l'articulation entre projets individualisés et parcours de formation,
- clarifier l'articulation entre projet personnel et parcours d'orientation,
- reconnaître le rôle des différentes formes d'évaluation dans la gestion des parcours,
- caractériser les spécificités des pratiques d'accompagnement par rapport à d'autres postures,
- différencier accompagnement pédagogique et accompagnement éducatif,
- proposer et analyser des exemples de parcours de formation et d'orientation,
- proposer et analyser des exemples de pratiques d'accompagnement pédagogique et éducatif,
- analyser les relations entre pratiques d’accompagnement et culture des adaptations,
- identifier les caractéristiques des pratiques d’accompagnement durant le premier cycle du second degré et au cours des formations qualifiantes,
- identifier les spécificités des pratiques d’accompagnement dans les processus d'insertion sociale et professionnelle
5ème Cérémonie des Trophées de l'Accessibilité 2015
19 mai 2015 - Paris (19e)
Organisés par l'Association Accès pour Tous en partenariat avec de nombreuses associations et partenaires engagés, les Trophées de l'Accessibilité récompensent des initiatives et des réalisations exemplaires permettant plus d'autonomie pour tous.
Pour 5 catégories des Trophées de l'Accessibilité (Tourisme & Handicap, Tourisme & Handicap – Petites structures touristiques, Accessibilité Cadre de vie, Accessibilité Diversité et Vivre-ensemble, Conseil d'enfants et de jeunes), le public est invité à voter par Internet jusqu'au 30 Avril 2015 pour choisir parmi les Lauréats des Régions 2015.
Journée d'étude : "Face au handicap en Institution : un travail possible de soutien à la parentalité"
7 mai 2015 - Lyon (9e)
Organisée par le CCRA (Collège Coopératif Rhône-Alpes, organisme de formation supérieure et continue de recherche en pratiques sociale), cette journée d'étude donnera la parole à Margherita MERUCCI (Docteur en Psychologie, Psychologue auprès des enfants handicapés moteurs, Enseignant chercheur à l’Université Catholique de Lyon) qui proposera une réflexion sur un possible accompagnement des parents dans leurs fonctions parentales en milieu institutionnel. L’intervenante s’appuiera sur son expérience de professionnelle dans la prise en charge de l’enfant handicapé en milieu institutionnel pour promouvoir la réflexion sur l’évolution de la fonction parentale et les enjeux éthiques de l’accompagnement.
13th Annual Congress of the European Forum for Research in Rehabilitation (EFRR)
6 to 9 may 2015 - Finland
The purpose of EFRR is to advance research and education in biopsychosocial aspects of rehabilitation. The outcomes of such research are implemented and disseminated with the aim of improving both the provision of social, vocational, health-care and rehabilitation services and the standards of practice in these services, for the benefit of people with disabilities.
The theme of the congress is “Being, Doing, Participating” referring to WHO International Classification of Functioning, Disability and Health. The congress is providing an arena with a wide spectrum of different fields in the rehabilitation research. The congress will provide shared knowledge to be used in human health, new scientific research, and for the improvement of educational efforts in rehabilitation. We will concentrate in both, scientific and practical issues.
Aménagement des examens : évaluation de l'EPS au baccalauréat, modalités du contrôle adapté
Baccalauréats général et technologique : Évaluation de l'éducation physique et sportive - Liste nationale d'épreuves et référentiel national d'évaluation : modification
Circulaire n° 2015-066 du 16 avril 2015
Bulletin officiel de l'éducation nationale - N° 17 du 23 avril 2015
Le contrôle adapté destiné aux élèves reconnus en situation de handicap ou présentant une inaptitude partielle, peut être effectué soit en contrôle en cours de formation selon des modalités proposées par l'établissement et arrêtées par le recteur, soit en examen ponctuel terminal selon des modalités définies par le recteur. Les services de santé scolaire et la commission académique d'harmonisation et de proposition des notes sont sollicités pour établir et valider les modalités de ce contrôle.
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