Archive des actualités éducation inclusive
Vous êtes ici
Webinaire de présentation Sondido, la bibliothèque numérique inclusive des écoles
20 mai à 17 heures
Dans le cadre du plan de relance, le gouvernement a lancé l’Appel à projet pour un socle numérique des écoles élémentaires.
Pendant ce webinaire, nous vous présenterons Sondido, la bibliothèque numérique inclusive des écoles qui permet de répondre aux objectifs d’inclusion et de renforcement des fondamentaux présents dans l’Appel à projet. La bibliothèque numérique Sondido réunit sur une plateforme en ligne de 150 livres de littérature choisis parmi les catalogues des éditeurs, en phase avec les pratiques des enseignants et les recommandations du ministère. L’ensemble de ces supports pédagogiques est présenté dans un format conçu spécifiquement pour s’adapter aux besoins des élèves à besoins éducatifs particuliers. Les livres de littérature sont présentés dans un format epub 3, enrichi d’aides à la lecture (audio, colorisation des syllabes, aide au repérage dans l’espace).
S'inscrire au webinaire (Mobidys)
Participation de chercheurs du Graphes à la journée SHS du GIS Autisme et TND
28 juin 2021 - En ligne
Le GIS Autisme et TND propose une journée 100 % digital de présentations et d'échanges sur le thème Les recherche en sciences humaines et sociales (SHS) pour les personnes concernées TSA-TND : quels principes, quelles méthodes, quelles implications ?
Le programme inclut notamment les interventions de plusieurs chercheurs du Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (Grhapes), unité de recherche de l'INSHEA :
– « Accompagnement des personnes TSA vers et dans l’emploi : étude de dispositifs d’emploi accompagné en Île-de-France et Pays de la Loire », par Julie Dachez,
– « Quelles utilisations des outils numériques pour la scolarisation des élèves TSA ? », par Philippe Garnier,
– « La scolarisation en collège d'élèves TSA : comment demander de l'aide et être aidé en classe ? », par Sabine Zorn et Minna Puustinen.
Programme détaillé du webinaire et inscription (GIS Autisme et TND)
2e congrès Alliance maladies rares
4 juin 2021 - À distance à partir de 8h45
Le congrès de l’Alliance maladies rares est le lieu unique de rassemblement et d’expression des décideurs associatifs pour discuter de l’avenir des politiques publiques qui impactent la vie des millions de personnes qui vivent avec une maladie rare. Accès au diagnostic et aux traitements, urgence, aidants familiaux, prise en charge des maladies rares outre-mer, dispositifs d’accompagnement…seront ainsi au cœur des discussions de ce congrès.
Les Rencontres de l’Alliance
Tout au long de la semaine du 7 juin, l’Alliance maladies rares a programmé des points d’information par visioconférence pour les associations avec des acteurs des maladies rares qui permettront de découvrir les
possibilités d’interaction.
En savoir plus (Site Alliance maladies rares)
Communiquer avec la personne polyhandicapée
4 juin 2021 - En visioconférence de 10h00 à 12h00
Cette réunion-débat est organisée par le Centre ressources multihandicap pour toutes personnes concernées par le polyhandicap. La communication, pourquoi ? Comment la personne polyhandicapée communique t-elle ? Quelles sont les conditions pour communiquer avec elle ? Quels aides, quels supports à la communication ? Au cours de cette réunion-débat, Elisabeth Cataix essaiera de répondre à ces questions...
Inscription avant le 27 mai 2021
Programme et inscription
Journée thématique « Accompagner les troubles du comportements de la personne polyhandicapée »
25 juin 2021 - En visioconférence
Cette journée de formation est organisée par le Comité d'études, d'éducation et de soins auprès des personnes polyhandicapées (Cesap).
Les troubles du comportement sont à ce point perturbants qu’ils changent sans cesse de nom. Du comportement-défi au comportement-langage ou comportement perturbateur pour ne citer qu’eux, ils montrent surtout nos propres difficultés à les comprendre et les accompagner, d’autant plus lorsqu’ils s’expriment chez une personne polyhandicapée qui nous semble souvent difficile à comprendre...
En savoir plus (Site Cesap)
Aidforpoly - Aidant Formation Polyhandicap
Aidforpoly (aidant – formation – polyhandicap) est un programme de formation, de sensibilisation et de soutien pour les proches aidants de personnes polyhandicapées. Aidforpoly est un programme expérimental, gratuit et d’envergure nationale de soutien par l’information et la sensibilisation destiné aux proches aidants de personnes polyhandicapées. Les formations sont proposées par les établissements du Cesap et de la Croix-Rouge française, de l’Institut social de Lille, de la Fédération des Pupilles de l’enseignement public, de la Fondation John Bost et du Centre de ressources multihandicap Île-de-France.
En savoir plus (Site Aidforpoly)
Journée d’étude « Polyhandicap, quand les émotions manquent de mots »
28 mai 2021 - En visioconférence à partir de 8h30
Journée d'étude organisée par le Comité d'études, d'éducation et de soins auprès des personnes polyhandicapées (Cesap).
Les émotions sont nombreuses à vivre, partager, ressentir dans la rencontre avec la personne polyhandicapée. Pour autant, elles restent souvent du domaine du non verbal, où chacun souffrirait d’une sorte d’alexithymie par la difficulté à les identifier et à les exprimer en raison même de leur nature complexe et protéiforme...
A noter les interventions de Sabine Zorn et Esther Atlan (INSHEA).
En savoir plus
Colloque TDAH adulte / adolescent
17 juin 2021 - Bron (69) et en ligne
TDAH adulte/adolescent : Où en est-on en 2021 ?
Colloque organisé par l'association TDAH partout pareil, les hôpitaux de Lyon et l'université Claude Bernard. Seront abordés les thèmes suivants : Le parcours et l'accès aux soins ; La gestion des commorbidités ; Les traitements non pharmaceutiques ; Les traitements pharmaceutiques.
En savoir plus (Site Addictolyon)
Formation FFDys
2 et 3 juin 2021 - Paris (75)
Accueillir un adulte DYS en formation professionnelle
Formation oragnisée par la Fédération française des Dys.
Les organismes de formation professionnelle initiale ou continue accueillent de plus en plus de personnes ayant des troubles des apprentissages (troubles DYS). En fonction de leur nature ou de leur sévérité, ces troubles ont un impact différent sur les pratiques professionnelles. Quels seront les impacts d’un trouble sur une pratique professionnelle ? Comment identifier ces difficultés spécifiques ? Comment adapter sa pédagogie pour prendre en compte ces besoins particuliers ? Comment accompagner la personne dans son projet professionnel ? Quelles réponses peuvent apporter les outils numériques ?
En savoir plus (Site FFDys)
Premier Comité national de suivi de l'université inclusive
Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et Sophie Cluzel, secrétaire d'État aux personnes handicapées, ont présidé ce jour le premier comité national de suivi de l'université inclusive.
Dans le cadre de la priorité gouvernementale donnée à une société toujours plus inclusive, ce comité réunit les ministères concernés, les conférences d'établissements d'enseignement supérieur ainsi que les associations qui œuvrent au quotidien pour faciliter le parcours des étudiants en situation de handicap.
En savoir plus (Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation)
Pages
Rechercher dans la rubrique ressources
