Archive des actualités éducation inclusive
Vous êtes ici
Paris : 17 « quartiers d'accessibilité augmentée » en projet
Les Quartiers d'accessibilité Augmentée (QAA) sont des territoires prioritaires en matière d’accessibilité permettant aux personnes en situation de handicap d’accéder à l’ensemble des services et fonctionnalités utiles : hébergements, transports, commerces, écoles, services publics, espaces culturels et sportifs : « un environnement de proximité dans lequel toute personne, quelle que soit sa situation (familles avec poussettes, personnes âgées, personnes en situation de handicap, etc…), a accès à une offre complète et proportionnée de services universellement accessibles, et à une information accessible, fiable et actualisée sur ces services ». Cette démarche QAA s’inscrit dans l’héritage des jeux olympiques et paralympiques et dans le programme de transformations olympiques : garantir l’accueil des publics en situation de handicap lors des jeux. L’objectif est qu’un quartier par arrondissement bénéficie de la démarche d’accessibilité augmentée pour ses espaces publics, ses services publics et ses services privés essentiels. Les secteurs retenus pour la démarche QAA (phase 2021–2024) ont été identifiés parmi les 17 secteurs « embellir votre quartier » (EVQ) de 1ère vague. Le principe est de pouvoir proposer « au moins un établissement accessible » par catégorie de service (commerces alimentaires, établissements culturels, espaces verts…).
En savoir plus (cdn.paris.fr)
Cortex, une plateforme vidéo spécialisée dans le handicap
Cortex est la première plateforme de vidéo à la demande sur la santé, le handicap et l’autonomie ! Elle propose une sélection de films, de documentaires, d’émissions, de chroniques qui proposent un regard innovant sur la différence dans un format accessible.
En savoir plus (cortex-media.tv)
Ressentir la température sur sa main… amputée
Une nouvelle technologie bionique permet à une personne amputée supérieure d’éprouver à nouveau la sensation de chaud ou de froid d’un objet depuis sa main fantôme. Développée à l’École polytechnique fédérale de Lausanne, en Suisse, cette avancée ouvre de nouvelles possibilités pour des prothèses non invasives. Cette projection de sensations thermiques dans le membre fantôme et de retour d’information sensorielle ouvre la voie au développement d’une nouvelle technologie bionique, non invasive. Un premier pas vient donc d’être fait avec la conception, par les chercheurs de l’EPFL, du dispositif portable de retour sensoriel thermique MiniTouch. En effet, ce fin capteur est spécialement conçu pour s’intégrer dans la prothèse d’une personne amputée. Se plaçant sur un doigt d’une prothèse de main, il détecte les informations sensorielles de l’objet touché, plus spécifiquement la conductivité thermique de l’objet, afin d’aider le porteur à discerner les objets. La prochaine étape concerne le réglage fin des sensations thermiques afin que la prothèse se rapproche encore plus d’une vraie main, ainsi que son intégration dans un dispositif adaptable à chaque patient.
En savoir plus (faire-face.fr)
2ème édition du Hackathon handicap à Paris : pour inventer des objets utiles
10-11 juillet 2023, Paris (75), Association TOM, Ground controle (12e)
Depuis 2014, plus de 600 solutions innovantes pour personnes handicapées ont vu le jour dans les "hackathons" organisés dans le monde par l'association TOM. A un an des Jeux de Paris 2024, il mettra l'accessibilité au sport au centre des défis relevés par les quinze équipes de makers ! Durant 48 heures, chacune planche sur un projet porté par une personne en situation de handicap ayant identifié un défi concret dans son quotidien. Quelques exemples pour l'édition 2023 ? Une selle de cheval adaptée pour une personne en fauteuil roulant ou encore un dispositif permettant à une personne en fauteuil roulant de danser au même niveau que son partenaire valide. Quant au projet phare, il est porté par Ryadh Sallem, joueur de rugby-fauteuil et triple champion d'Europe avec l'équipe de France. Autour de lui, dix makers vont s'atteler à concevoir une solution qui permettra aux joueurs des équipes de France de rugby et basketball-fauteuil de rester « échauffés » lorsqu'ils ne sont pas actifs sur le terrain. L'événement, sur deux jours, sera jalonné d'interventions de grands acteurs de la tech et du sport. De nombreuses animations sportives et interventions autour de l'impact tech et du handisport seront également proposées.
En savoir plus (handicap.fr)
Handivisites, le patrimoine accessible dans votre poche
Handivisites, c'est la première application gratuite qui facilite l'accès à la culture pour tous les publics. L'application recense les sites patrimoniaux accessibles aux personnes en situation de handicap visuel, auditif et mental, et offre gratuitement à ses utilisateurs l’accès à des outils de visite adaptés.
En savoir plus (accesens.com)
Sourd et cinéphile : pas de son en projection
Ce second épisode de #CinémAccessible laisse la parole et les gestes aux personnes sourdes et malentendantes qui racontent comment se développe leur cinéphilie lorsqu'il n'y a aucun son en projection. La vidéo est entièrement sous-titrée.
En savoir plus (la manie du cinéma)
ALTER 2023 (European Society for Disability Research) : 11e conférence annuelle
28-30 juin 2023, EHESS, Aubervilliers (93), Campus Condorcet, Centre des colloques
Portée par le Programme Handicap & Sociétés, en partenariat avec le Programme Prioritaire de Recherche (PPR) sur l'autonomie, cette nouvelle édition des conférences d’ALTER propose d’examiner les dynamiques entre des formes diverses de protection et de pratiques visant l’autonomie et l’inclusion des personnes en situation de handicap à l’aune de leur potentiel d’émancipation ou d’oppression.
En savoir plus (alter-asso.org)
Appel à communication au colloque « Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université »
30-31 janvier 2024, Angers (49), Université catholique de l'Ouest
Ce colloque a pour objectif d’étudier et de réfléchir sur les grandes questions éthiques liées aux dimensions inclusives scolaires et extra-scolaire. Il s’inscrit dans un projet Erasmus+ DIPLOMA : Développement de l'apprentissage inclusif et participatif dans les organisations grâce aux ambassadeurs multiculturels porté par différents laboratoires de recherche des universités européennes (Université Catholique de l’Ouest (France), Université de Bucarest (Roumanie), Université de Suffolk (Royaume Uni), Université d’Amasya (Turquie). L’appel à communication s’adresse aux chercheurs des disciplines des sciences humaines et sociales travaillant sur les questions relatives aux pratiques inclusives à partir de méthodologies qualitatives ou quantitatives. Sont également attendus des résultats et évaluations de dispositifs et d’expérimentations. Le colloque souhaite réunir également des acteurs du monde scolaire, des professionnels et des bénévoles du monde associatif, des formateurs, des référents « inclusion scolaire », des doctorants et des représentants d’institutions éducatives et sociales qui proposent des collaborations efficientes en termes d’enseignement, d’apprentissage et de formation. Les propositions de communication sont à déposer via la plateforme sciencesconf pour le 15 septembre 2023. La réponse du conseil scientifique sera communiquée 30 septembre 2023. Contact : Eric Mutabazi : emutabaz@uco.fr ; Anne-Valérie Durant : anne-valerie.durand@uco.fr.
En savoir plus (recherche.uco.fr)
Shadéblauck : un spectacle audiodécrit au festival SPOT
25 juin - Nantes (44)
Par ses paroles poétiques et introspectives, Shadéblauck touche l’âme de ses auditeurs. Elle nous raconte son vécu en toute sincérité, abordant des sujets tels que l’amour, l’injustice, la quête identitaire, l’espoir… autant de thèmes universels sur lesquels elle pose une lumière qui lui est propre. À mi-chemin entre le hip-hop et le soul-rap, l’artiste nous emmène à lâcher prise et ses nappes vocales résonnent comme un baume au cœur. Le concert sera audiodécrit par le Collectif T’Cap et des dispositifs sensoriels seront disponibles.
En savoir plus (T'Cap)
Pages
Rechercher dans la rubrique ressources
