Archive des actualités éducation inclusive
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Modules de formation d'initiative nationale dans le domaine de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés
Circulaire n° 2016-119 du 25 août 2016
Bulletin officiel de l'éducation nationale, n° 31 du 1er septembre 2016
Ces modules sont regroupés par thématique : scolarisation des élèves handicapés dans le second degré, notamment en lycée professionnel ; scolarisation des enfants et adolescents présentant des troubles importants du comportement ; scolarisation des enfants et adolescents présentant des troubles envahissants du développement ; scolarisation des enfants et adolescents présentant des troubles sévères des apprentissages ; scolarisation des élèves intellectuellement précoces ; conduite de projet inclusif en section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) ; outils numériques pour les élèves à besoins éducatifs particuliers ; formation des enseignants référents ; formation des formateurs chargés de l'aide humaine ; apport de la recherche sur les apprentissages ; développement des compétences pour l'enseignement de la langue des signes française (LSF) et la langue française parlée complétée (LPC).
Les candidatures seront regroupées au niveau des services rectoraux par le responsable académique de la formation continue des enseignants pour inscription avant le 10 octobre 2016 à l'adresse suivante : https://gaia.orion.education.fr/pnpresp
La mixité sociale dans les établissements publics et privés de Paris
Sur son blog, Thomas Piketty montre la très forte ségrégation sociale dans les collèges parisiens et le rôle qu’y joue l’enseignement privé. A partir delà, il explore des pistes afin d'améliorer la situation.
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Rentrée 2016 : quoi de neuf pour les élèves en situation de handicap ?
A l'occasion de la rentrée scolaire, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a présenté l’année scolaire 2016-2017. Une fiche est plus spécialement dédiée à l'accueil des élèves en situation de handicap.
Faire du bénévolat avec Handicap International pour la 22e Pyramide de Chaussures
Le samedi 24 septembre 2016, se tiendra la 22e édition de la Pyramide de Chaussures organisée par Handicap International dans toute la France. Cette année, ce sont 22 villes mobilisées pour soutenir les victimes de guerre, sensibiliser le grand public et appeler la communauté internationale à agir. Le temps d'une journée, vous aussi agissez et défendez cette cause, devenez bénévoles !
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Une Youtubeuse contre les moqueries sur son handicap
Pointée du doigt à cause de son physique, la Youtubeuse Florence Porcel publie une vidéo inhabituelle où elle révèle avoir été atteinte d'une tumeur au cerveau. Son coup de gueule fait le tour de la Toile et atteint les 70 000 vues en quatre jours.
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Primaire : L'EMC pour inclure tous les élèves ?
L'enseignement moral et civique (EMC) peut-il voler au secours de l'école inclusive ? Ce nouvel enseignement, parfois boudé par les enseignants car jugé ringard ou moralisateur, peut devenir un bel outil d'intégration. C'est l'expérience du projet "EMC Partageons" lancé sur Twitter par Valérien Florentin, directeur d 'école, Mélanie Bachimont, enseignante spécialisée, et Christelle Prince, conseillère pédagogique.
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Rentrée 2016 : Quel accompagnement pour les enfants en situation de handicap ?
La loi du 11 février 2005 a permis une augmentation conséquente du nombre d'élèves handicapés scolarisés. À la rentrée 2014, ils étaient en France 330 247 (source RERS 2015), 70 306 en milieu spécialisé (chiffre stable depuis une dizaine d'années) et 252 285 en milieu ordinaire (ce qui représente une hausse de 88,5 % entre 2004 et 2014). LADAPT se félicite de ces chiffres encourageants et d'autant plus que cette augmentation s'accompagne maintenant de la reconnaissance de la profession du métier d'auxiliaire de vie scolaire (AVS) et de sa pérennisation.
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Copenhague : ville accessible à tous
La ville de Copenhague au Danemark vient de remporter le prix Européen « Urban Public Space » décerné par le jury du Centre de Culture Contemporaine de Barcelone (CCCB) et qui a récompensé la capitale danoise pour sa politique urbaine en matière d'accessibilité.
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Concours "Handicap et innovation : autonomie à tous les âges et conception universelle"
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La place des émotions dans le travail socio-éducatif
9 et 10 novembre 2016 - Roubaix (59)
Les XVIIe journées de valorisation de la recherche sont organisées par l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) en partenariat cette année avec le laboratoire de psychologie PSITEC (Université Lille 3) et l'École supérieure du professorat et de l'éducation Lille-Nord de France (ÉSPÉ-LNF), cet événement scientifique s'adresse aussi bien aux professionnels de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) qu'aux professionnels des champs scolaire, éducatif et social, mais également aux étudiants, chercheurs ou toute personne concernée par la thématique abordée. Après le décrochage et le raccrochage scolaires ou plus récemment la célébration des 70 ans de justice pénale des mineurs, ces journées consacreront la place des émotions dans le travail socio-éducatif.
Inscriptions avant le 14 octobre 2016
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