Archive des actualités éducation inclusive
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Dynamiques et inégalités territoriales
Le rapport prospectif 2017-2027 de France Stratégie sur les inégalités territoriales traite aussi de l’éducation prioritaire.
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Nouvelle évaluation en fin de collège : compétences langagières et littératie
Dans le cadre de CEDRE, en 2015, ont été évaluées des compétences langagières et de littératie. Cette nouvelle évaluation permet de distinguer différents niveaux de performances : 85 % des élèves ont une maîtrise des compétences qui leur permet de poursuivre une formation ; la performance des garçons est inférieure à celle des filles. Les élèves en retard sont plus souvent en difficulté que les autres. Les résultats confirment la forte influence de l’origine sociale sur les performances. Cette nouvelle évaluation interroge pour la première fois les élèves sur leur processus de lecture.
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Les orchestres d’enfants « Démos » généralisés à toute la France
Le dispositif d’orchestres « Démos » initié en 2010 en direction des enfants de milieux populaires va s’étendre à toute la France avec un objectif de 30 orchestres impliquant 3.000 enfants d’ici 2019, selon une conférence de presse mercredi au ministère de la Culture.
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Haut Potentiel Intellectuel, un champ de recherche miné
Le 19 février dernier, à l'occasion du séminaire Chart-Upon sur la douance à l'université Paris Ouest Nanterre La Défense, Nicolas Gauvrit, mathématicien et docteur en psychologie, chercheur à l'université d'Artois, intervenait sur la thématique suivante : "Haut Potentiel Intellectuel, un champ de recherche miné". Son intervention est en ligne.
Actes du séminaire éducation prioritaire de l’académie de Reims du 29 mars 2016
Le 29 mars 2016, l’Académie de Reims a organisé un séminaire sur l’éducation prioritaire auprès des 200 acteurs des réseaux concernés. Lors de ce rassemblement, Hélène Insel, rectrice de l’académie de Reims, chancelière des universités, a exprimé une forte volonté d’accompagner les personnels des 30 réseaux de l’Académie. La nouvelle carte géographique de l’EP ainsi que la nouvelle organisation de son pilotage ont été présentées. L’objectif était d’affirmer qu’il est nécessaire d’avoir une mobilisation collective sur le référentiel de l’EP et que la pédagogie doit être au centre de cette mobilisation afin de conduire à la réussite de tous les élèves. Deux intervenants étaient invités à cette journée : messieurs Marc Bablet de la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) et Olivier Barbarant de l’inspection générale de l’éducation nationale (IGEN). Leurs interventions sont en ligne.
Le CESE a rendu son rapport annuel sur l'état de la France en 2016
Le rapport annuel 2016 du CESE sur l’état de la France mesure la cohésion sociale en s’appuyant sur 4 indicateurs, dont la pauvreté et le taux de sortie précoce du système scolaire. Ce dernier est de 9,5 % en France pour une moyenne européenne de 12 %, soit près d’un français sur dix âgés de 18 à 24 ans.
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Parution du Bulletin de veille Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDA-H
Le bulletin n° 56 du 8 juillet 2016, réalisé par le Centre de ressources de l'INS HEA, est en ligne
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Elus locaux inquiets : Les dépenses RSA et handicap augmentent trop vite
Les départements subissent l'augmentation des dépenses liées au RSA, au handicap et aux personnes âgées. Leurs dépenses augmentent. Les financements de l'Etat stagnent ou diminuent. 40 départements (sur 101) sont en grande difficulté financière sans parvenir à boucler leur budget.
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Lancement d'un appel à projets national : projets pilotes d'accompagnement à l'autonomie en santé
En application de l'article 92 de la loi de modernisation de notre système de santé, le ministère des affaires sociales et de la santé a lancé le 13 juin 2016 un appel à projets dédié à l'accompagnement des personnes malades, en situation de handicap ou à risque de développer une maladie chronique sur le plan administratif, sanitaire et social pour gagner en autonomie.
La date limite de soumission et d'envoi du dossier de candidature à l'Agence Régionale de Santé Île-de-France est fixée au 16 août 2016 à minuit.
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38e congrès de la Fisaf : "entrer en résonances : familles, usagers, professionnels, pour un mieux faire ensemble à tous les âges de la vie"
16 au 18 novembre 2016 - Arcachon (33)
La FISAF souhaite donner à cette réflexion toute sa portée sociétale car cette problématique est bien celle de nos sociétés : comment avec nos différences et nos divergences allons-nous pouvoir créer des espaces de rencontre, de participation, d’échanges pour une meilleure qualité de nos vies ?
Usagers, familles philosophes, sociologues, bénévoles et professionnels du secteur se retrouveront pendant trois jours (16 au18 Novembre 2016) au palais des congrès d’Arcachon pour inventer ensemble de nouvelles formes de participation et construire enfin ce pouvoir d’agir ensemble en toute solidarité
Programme du congrès
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