Archive des actualités éducation inclusive
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Les bonnes pratiques en éducation : aller au-delà du slogan
Olivier Rey (IFE-ENS) a écrit un article sur les limites de la préconisation de bonnes pratiques par la recherche. Il y résume quelques idées sur la déclinaison spontanée de l’approche fonctionnaliste en éducation, que l’on retrouve souvent en matière de politiques publiques.
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Convention du 29 décembre 2015 entre l'Etat et la Caisse des dépôts et consignations relative au programme d'investissements d'avenir
Le programme d’investissements d’avenir soutient "L’innovation numérique pour l’excellence éducative", facteur de lutte contre les inégalités et le décrochage scolaire.
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148ème Rencontre de l’OZP
13 janvier 2016 - Paris
Cette rencontre abordera le rôle d’une municipalité dans le fonctionnement des REP+, REP et PRE.
"Co-intervention, Co-enseignement, Plus de maîtres que de classes"
Un padlet (mur virtuel) de documents sélectionnés par Martine Amable, chargée de mission éducation prioritaire.
Appel à projets de la Fondation de France
La Fondation de France lance, avec le Ministère de l’Education Nationale, un appel à projets auprès d’équipes de collèges, dans le cadre du programme : Aidons tous les collégiens à réussir. Il est possible d’envoyer un dossier expliquant le projet de son équipe ou établissement, qui doit être collectif, impliquer un nombre significatif d’élèves, être innovant et s’inscrire dans le cadre des objectifs de réduction des inégalités à l’école.
La date limite du dépôt des dossiers est le 16 mars 2016.
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"Réussite apprentissage", lancement d’un nouveau parcours pour favoriser l’apprentissage chez les jeunes des quartiers de la politique de la Ville
Permettre à 10 000 jeunes d’accéder à l’apprentissage. C’est le but du parcours « Réussite Apprentissage » lancé par le ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social. Dans un communiqué diffusé le 15 décembre, le ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social a annoncé le lancement du parcours « Réussite Apprentissage ».
Des leviers efficaces pour lutter contre le décrochage scolaire
Dans un entretien de dix-sept minutes, Anne Armand, Inspectrice générale co-auteure du rapport paru en juin 2013 "Agir contre le décrochage scolaire : Alliance éducative et approche pédagogique repensée", montre la complexité des contextes dans lesquels la bascule vers le décrochage s’opère et propose des leviers d’action pour le prévenir.
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Coopérer entre élèves pour apprendre et collaborer entre adultes solidaires
Vidéo de l'intervention de Sylvain Connac, docteur en Sciences de l’Éducation, enseignant chercheur et chargé de cours à l’Université Paul Valéry de Montpellier, lors du séminaire "Éducation Prioritaire" de l'académie de Nancy-Metz en octobre 2015.
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Les usagers de soixante ans ou plus et les MDPH
La CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) publie une nouvelle fiche dans sa collection de repères statistiques sur les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) : Repères statistiques n°4 : Les usagers de soixante ans ou plus et les MDPH. En 2014, près de 14 % des demandes déposées auprès des MDPH concernent des personnes de soixante ans ou plus.
Consultation sur la stratégie européenne 2010-2020 en faveur des personnes handicapées
Le ministère de l'écologie, du développement durable et de l'énergie présente la consultation publique lancée par l'Union Européenne dans le cadre de la mise en œuvre de la convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées, afin d’évaluer les effets et la cohérence de la politique de L’UE vis à vis des besoins et des droits des personnes handicapées. Cette stratégie s’organise en deux temps 2010-2015, puis 2015-2020 et prévoit un certain nombre d’actions programmées, concernant, entre autres, l’accessibilité environnementale, mais également l’éducation, l’emploi, ou encore la santé. La consultation s’achève le 18 mars 2016.
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