Archive des actualités éducation inclusive
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« Aveugles de Luxe » : un documentaire sur le quotidien professionnel de déficients visuels
Ce documentaire va à la rencontre de neuf Québécois et Québécoises ayant une déficience visuelle et qui pratiquent avec succès un métier, une profession, ou dirigent une entreprise. Ni héros ni victimes, les participants du documentaire sont hauts en couleur, pleins de potentiel et d’humour. Ils n’ont qu’une seule envie: travailler et vivre comme tout le monde! Par moment, leurs déficiences visuelles sont simulées, de sorte que le téléspectateur se retrouve dans la peau des protagonistes et saisit mieux leur quotidien, leurs revendications et l’importance de leur intégration sociale. Un film plein d’espoir et touchant.
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Les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire
La Cour des comptes rend public, le 20 janvier 2016, un rapport sur les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire demandé par la commission des finances, de l’économie générale et du contrôles budgétaire de l’Assemblée nationale, en application de l’article 58-2° de la loi organique relatives aux lois de finances. La Cour dresse six constats et formule huit recommandations.
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HANDEO'SCOPE : un nouveau portail pour trouver le bon soin à domicile
L’association Handéo, créée en 2007 à l'initiative des associations, fédérations et unions nationales du handicap, a mis en place Handéo'scope un "portail d'information et d'exploration de l'Observatoire national des aides humaines qui permet de trouver des solutions pour mieux vivre à domicile et dans la cité"
Autisme : inclusion scolaire des élèves avec TSA
Samedi 30 janvier 2016 - Etiolles (91)
Journée de formation organisée par l'association Ecolalies, avec la participation de Christine Philip, maître de conférences honoraire en Sciences de l’Education à l'INS HEA.
Thèmes abordés :
- Qui sont les personnes avec autisme et comment fonctionnent-elles ?
- De quels outils et méthodes dispose-t-on pour rendre les apprentissages scolaires accessibles ?
- Quelles formes de scolarisation privilégier et à quelles conditions ?
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Tarn : conférence sur l'autisme
Vendredi 5 février 2016 – Castres (81)
Conférence organisée par l'association Envol Tarn, avec la participation de Christine Philip, maître de conférences honoraire en Sciences de l’Education à l'INS HEA.
19h30 à l'IUT Paul Sabatier (près de l'Archipel).
Pour plus d'informations, contacter Envol Tarn : 05 63 78 80 80
Se former aujourd’hui : quelles situations d’apprentissage ?
18 Février 2016 - Neuilly-Sur-Seine
Défi métiers vous invite à échanger et débattre autour de la question de l'apprentissage à partir d’apports d’experts et de témoignages d’organismes de formation.
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Les apports de l’éducation prioritaire : l’accompagnement éducatif
Le deuxième volet de la série de l'Observatoire des zones prioritaires (OZP) sur les apports de l’éducation prioritaire à la transformation du système éducatif a pour thématique l’accompagnement éducatif. Ce dossier regroupe, entre autres, l'historique des textes officiels charnières dans ce domaine.
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5 initiatives pour faciliter l'accès aux soins des personnes handicapées
Éloignement des hôpitaux, difficultés de transport, mauvaise accessibilité des locaux, formation insuffisante des médecins… sont autant de difficultés qui conduisent les personnes handicapées à renoncer aux soins. Cinq projets, primés par la Fondation Malakoff-Médéric Handicap, permettent de lutter contre ce phénomène.
Aménagements raisonnables et situations de handicap : quels usages d’un nouveau cadre juridique ?
11 février 2016 – La Plaine-Saint-Denis (93)
Clôture des inscriptions le 31 janvier 2016
L'objectif de la journée d'études sur les aménagements raisonnables est de s’interroger à la fois sur le cadre juridique de l’aménagement raisonnable et sur les usages sociaux de ce nouvel outil dans le champ de l’emploi des personnes en situation de handicap. La journée sera organisée autour de deux grands axes : des conférences de chercheurs spécialistes du droit et de la sociologie qui précisent et analysent la définition de la notion d’aménagement raisonnable ; des tables rondes centrées sur les déclinaisons concrètes de l’aménagement raisonnable.
L’inclusion numérique des personnes handicapées et la commande publique : un chantier d’avenir
Ces jours-ci, le projet de loi pour une République Numérique est discuté à l’assemblée nationale. Il s’agit sans aucun doute d’un projet important et ambitieux. L’un de ses axes est l’accessibilité numérique c’est-à-dire le fait de permettre à tous, notamment les personnes souffrant de handicap, d'utiliser des ordinateurs et leurs logiciels, et de consulter ou créer des ressources numériques, sur tout type de support (ordinateur, téléphone portable, tablette...) quel que soit le type de handicap (visuel, auditif, moteur, cognitif,...). L'accessibilité numérique, en permettant la diffusion de produits et services numériques accessibles favorise l'insertion professionnelle, l'intégration sociale et un cadre de vie autonome.
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