Archive des actualités éducation inclusive
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Rappel : Mooc « Pour une école inclusive de la maternelle au supérieur »
Mooc réouvert du 28 mars au 21 mai 2022
Réalisé à l'initiative du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Ce mooc est le fruit d'une collaboration entre l'Université Paris Descartes/Université de Paris, l'Université de Bordeaux et l'association « Carry-on ».
Alors que près de 20 % de la population française est suivie pour une maladie chronique, plusieurs millions de jeunes, de la maternelle à l’université, élèves ou étudiants, tentent au quotidien de poursuivre leur scolarité scolaire ou universitaire. Ces publics, potentiellement empêchés du fait d’une situation de handicap temporaire ou de longue durée en lien avec une maladie, nécessitent dans un grand nombre de cas un accompagnement adapté pour lequel les personnels enseignants et encadrants doivent être formés. Ce mooc souhaite dans ce contexte apporter des connaissances de base et/ou avancées sur l’accompagnement éducatif des apprentissages des élèves et des étudiants suivis pour des situations de handicap liées à des maladies graves chronicisées (incluant cancers et/ou maladies rares).
Inscription au plus tard le 10 mai 2022.
En savoir plus (Fun mooc)
« Rebond, vivre avec le handicap », le nouveau podcast du « Monde »
Nouveau podcast lancé le 29 mars 2022 par Le Monde, en partenariat avec l’Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées). Tous les mardis, il interroge des personnalités sur leur rapport au handicap et la façon dont elles vivent avec.
En savoir plus (Le Monde)
Webinaire de présentation du Baromètre Emploi & Handicap
13 avril 2022 à 9h30
Le FIPHFP (Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) organise, à l’attention des employeurs publics, un webinaire de présentation du Baromètre national Emploi & Handicap. À cette occasion, Caroline Dekerle, conseillère Emploi ressources relance inclusive de Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées, présentera les valeurs ajoutées et le fonctionnement du baromètre. Des employeurs publics, ayant participé à son élaboration, viendront également témoigner de leur utilisation de ce dernier.
En savoir plus et s'inscrire (FIPHFP)
L’école inclusive dans la campagne présidentielle
Dominique Momiron, inspecteur de l'Éducation nationale honoraire, ancien conseiller pour l'école inclusive, dresse le bilan des mesures prévues dédiées à l'éducation, et plus particulièrement à l'école inclusive, des candidats à la présidentielle.
En savoir plus (Le Café pédagogique)
3e Conférence inclusive : « Penser des pratiques d’enseignement dites inclusives »
13 avril 2022 à 13h30 - En ligne
Troisième et dernière du cycle de conférences organisées par l'académie de Besançon et l'Agence régionale de santé afin de penser l'évolution du système et des pratiques pour une école pleinement inclusive.
Cette conférence, « Penser des pratiques d’enseignement dites inclusives : centration sur les tâches d’enseignant spécialisé et le rôle social d’élève » est animée par Greta Pelgrims, professeure en Sciences de l'éducation à l'Université de Genève.
Elle abordera tout d’abord les limites des approches structuralistes et catégorielles du handicap et leurs effets peu propices pour l’enseignement et les apprentissages des élèves institutionnellement déclarés à besoins éducatifs particuliers. Cette notion sera déclinée en « besoins pédagogiques et didactiques », ensemble de pratiques et de conditions correspondant d’une part à celles que des enfants et adolescents ont besoin pour « accéder au rôle social d’élève et aux savoirs », et d’autre part à des outils d’action compatibles avec les « tâches pédagogiques et didactiques ». La conférence insistera sur quelques risques majeurs liés à l’individualisation, au contrat social implicite d’assistance, aux trajectoires scolaires morcelées que les professionnels ont à éviter dans la mise en place de pratiques d’enseignement répondant aux besoins d’élèves.
En savoir plus et s'inscrire (Académie de Besançon)
Les jeunes sourds lisent-ils ?
5 avril 2022 - En ligne, 17 à 18 heures
Atelier de sensibilisation pour mieux comprendre les besoins des jeunes sourds en matière de lecture.
En savoir plus sur cet atelier proposé par Inclood
Salon de recrutement en ligne : Hello Handicap
26 au 29 avril 2022 - En ligne
Plateforme créée pour faciliter le recrutement des travailleurs handicapés, permettant de déposer un CV, postuler à des offres d'emploi et passer des entretiens par téléphone ou par tchat, sans se déplacer. Placée sous le haut patronage du président de la République, Émmanuel Macron, Hello Handicap est une initiative de Handicap.fr, en partenariat avec l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées).
En savoir plus (Hello Handicap)
Web-série de l’Agefiph sur les référents handicap
Une nouvelle web-série de l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées) donne la parole à cinq travailleurs en situation de handicap. Ils témoignent, en moins de trois minutes, de l'action de leur référent handicap. Cette web-série a été lancée le 28 mars 2022, la veille de la troisième édition de l'Université du réseau des référents handicap (URRH).
En savoir plus (Agefiph)
Colloque international sur le TDA/H « troubles déficit d’attention avec ou sans hyperactivité »
23 et 24 juin 2022 - Montpellier (31)
Ce colloque organisé par l'Afree (Association de formation et de recherche sur l'enfant et son environnement) est destiné à tous les professionnels intéressés par le TDAH et ses troubles associés. Il est également l’occasion d’un échange multidisciplinaire car le TDAH concerne bien sûr les cliniciens, rééducateurs, chercheurs et enseignants et le secteur associatif mais il nécessite aussi une implication des acteurs politiques au sens large, tant les enjeux de santé publique et de parcours de vie sont importants...
En savoir plus (Afree)
Semaine Handicap et citoyenneté
28 mars au 1er avril 2022 - en présentiel à Lille (59) ou en ligne
Depuis plusieurs années se tiennent les Semaines « Handicap et citoyenneté », organisées en parallèle, en France, par les équipes de l’Université Catholique de Lille et, au Québec, par l’Université du Québec à Montréal. Celles-ci prennent place dans l’enseignement et la recherche sur le handicap qu’organisent les deux universités. Elles permettent des échanges de professeurs et d’étudiants. Cette 5e édition vise à formuler des recommandations qui seront travaillées au cours de la semaine.
Toutes les sessions de la semaine se déroulent en présentiel et sont disponibles en ligne également.
En savoir plus et s'inscrire (Université Catholique de Lille)
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