Archive des actualités éducation inclusive

Ce bilan de l'Observatoire des inégalités montre qu'il y a deux tiers d’enfants de cadres supérieurs à Polytechnique contre 1 % d’ouvriers. La part des enfants issus de milieux populaires est bien mince dans les classes préparatoires et dans les grandes écoles de l’enseignement supérieur qui, pourtant, disposent de moyens énormes.
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19 octobre 2017 - Paris Inserm (13e)
Neurodéveloppement et troubles du neurodéveloppement

Les avancées récentes des neurosciences, grâce notamment aux progrès de l'imagerie cérébrale, ont radicalement modifié l'approche de nombreux troubles du comportement, que ce soit dans le spectre autistique, les troubles de l'attention, les "dys" ou les déficiences intellectuelles. Organisé par l'Inserm (Institut national de la santé et de la recherche médicale) à la demande de nombreuses associations de malades, ce séminaire propose des clés de compréhension leur permettant de s'en saisir pour interagir plus en profondeur avec les cliniciens et chercheurs...
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19 mai 2017 - Lycée agricole, Fondettes (37)
Conférence organisée par l'Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations (Arapi) et l'Association départementale de parents et amis de personnes handicapées mentales (Adapei 37). A noter parmi les interventions prévues : L'Unité d'enseignement maternelle autisme du Pôle enfance de l'Adapei 37 à l'école maternelle Alfred de Vigny à Tours - Interventions précoces.
Inscription gratuite avant le 28 avril 2017
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Conseil de l’Europe, Droits de l'homme : une réalité pour tous : stratégie du Conseil de l'Europe sur le handicap 2017-2023, Strasbourg : Conseil de l’Europe, mars 2017, 18 p. [en ligne]
Le Conseil de l’Europe promeut, protège et assure le suivi de la mise en œuvre des droits de l’homme pour tous, y compris pour les personnes handicapées. La Stratégie du Conseil de l’Europe sur le Handicap 2017-2023 « Droits de l’homme : Une réalité pour tous » expose les priorités de l’organisation pour la période 2017-2023. Son objectif est de réaliser l’égalité, la dignité et l’égalité des chances des personnes handicapées dans les domaines particuliers d’intervention du Conseil de l’Europe. Pour y parvenir, il convient d’assurer l’indépendance, la liberté de choix et la participation pleine et active des personnes handicapées dans tous les domaines de l’existence et de la société. La Stratégie développe cinq domaines prioritaires basés sur des droits : égalité et non-discrimination, sensibilisation, accessibilité, reconnaissance de la personnalité juridique dans des conditions d’égalité, droit de ne pas être soumis à l’exploitation, à la violence et à la maltraitance.
Source : CIEP